• Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa - luty 2024 r.
      • Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa - luty 2024 r.

      • 20.02.2024 19:05
      • Działania promujące czytelnictwo, książkę i bibliotekę szkolną w lutym 2024 r.
         
      • 1. Konkurs literacko-plastyczny "Puchatek bardzo lubi czytać książki"

         Nagrodzeni w konkursie:

          I miejsce - Amelia Kućmirska, kl.1c

                             Dawid Kiełbasa, kl. 2a

                             Wiktoria Maciąh, kl. 4b

          II miejsce - Laura Piechura. kl.  c

                              Iga Dudzic, kl. 2a

                              Karol Wyroda, kl.  b

          III miejsce - Liliana Majchrowska, kl. 1c

                               Izabela Figacz, kl. 1c

                               Iga Prawica, kl. 2a

          Wyróżnienia - Aleksandra Idec, kl. 1c

                                 Oliwia Idec, kl. 1c

                                 Nikola Pająk, kl. 2a

         

        2. Lekcje biblioteczne w klasach pierwszych "Jestem czytelnikiem biblioteki szkolnej"

        Uczniowie z klas pierwszych uczestniczyli w swojej pierwszej lekcji bibliotecznej przygotowanej przez panią Renatę Prygę. Pani bibliotekarka  w bardzo ciekawy sposób opowiadała o bibliotece i o zbiorach znajdujących się na półkach.

        Dzieci poznały zasady wypożyczania książek i zachowania w bibliotece szkolnej. Dowiedziały się także, jak należy dbać o książki. Na koniec spotkania każde dziecko otrzymało znaczek do wklejenia do zeszytu i piękną, kolorową zakładkę do książki. Od tej chwili pierwszaki stały się oficjalnymi czytelnikami biblioteki. Wierzymy, że będą chciały tutaj zaglądać jak najczęściej.

         

        3. Uczniowie z klasy 1b zakładają lekturniki

        Uczniowie klasy 1b rozpoczęli pracę z lekturnikiem, tj, zeszycikiem z zadaniami opracowanymi do każdej lektury. Uczniowie z zaciekawieniem i wielkim zaangażowaniem podeszli do realizacji zadań.
        Zatem: zaczynamy rozwijanie czytelnictwa!!! Klasa pierwsza to dobry moment!

      • Wróć do listy artykułów